有效的课堂教学?——如何吸引学生注意力Р注意力是什么?Р具有注意的能力称为注意力。?注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。Р对学生来说,注意是感知的基础,是认真听讲、深入理解教学内容、提高学习效率、保证学习质量的必要条件。Р学生在课堂上的学习主动性表现不同:?最低等级——第四等,对学习置之不理?第三等的学生半心半意,?第二等级是负责任的学生,?第一等的学生是完全的积极学习者。Р ——梅里尔·哈蒙和梅勒尼·托特《激发积极学习》Р第三四等是学困生的重要组成部分,他们注意力的涣散程度和频率最高。?表现如下:听课时经常发呆做小动作、睡觉、看课外书、说话;更与甚者,借口去卫生间,出去溜达;念书时漏字、错字、跳读、书的内容不了解;作业时常磨蹭、速度慢;写字丢三落四,部首张冠李戴,字写得歪歪扭扭;老师话没说完就接话,答非所问;和别人说话不耐心倾听,喜欢插嘴。Р三四等生的表现Р作为教师,我们也应该反思一下:?为什么学生不愿意听课??我们的语言是不是没有吸引力??是不是讲课内容枯燥乏味??是不是课堂教学形式不够灵活?Р教师任务:?密切关注这4种状态,掌握一整套的办法提高他们的注意力等级,花这样的时间值得。Р提高注意力教师的必备素质Р影响学生注意力的因素Р吸引学生注意力的方法Р总体概况Р注意力Р教? 师?1. 必? 备? 素? 质Р调研方法Р必备素质:?耐心不着急、?细心多观察、?方法多思考、?经验多总结Р.Р.Р没目标Р没兴趣Р没动力Р没外力Р没情绪Р没意志Р2.影响注意力的因素Р3.吸引?注意力?的方法Р课前备课Р课前备课Р课堂授课Р课后反思
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