部编版小学语文二年级下册说教材总

强化导语导学功能Р2、加强单元内容整合,设计活动。Р1、我会认,我会写,读一读,背一背Р3、引导学生自读自悟,调动学生积极思维的合作探究式学习Р4、安排课堂延伸,拓展语文实践活动Р学习泡泡,引导学生自读自悟,加强亲和力Р单元导语,课后练习,语文园地Р一、围绕专题整合内容? 加强教材整合性.Р四、课后练习重视联系生活实际,着眼于积累语言。Р二年级下册Р三、大幅度更新课幻灯片 8文,教材更具时代感,更贴近儿童生活Р五、突破传统方式,增强教材与学生之间的亲和力Р六、教材的编排体现开放性和弹性,增强适应性Р1.扩大识字量Р2.六篇选读课文,培养学生阅读兴趣Р3.尊重学生个体差异Р巢疵愈上畸侧铅摔僚龚钨白焦翱刽荧违萤罢匠柜稼瘩争征睹谓椅酚败湛古部编版小学语文二年级下册说教材总部编版小学语文二年级下册说教材总Р描写美好春光?《找春天》Р倡导动脑动手、勤于思考?《画风》Р奉献爱心、关爱他人? 《泉水》Р反映首都新貌?《北京亮起来了》Р引导学生探究自然奥秘? 《最大的书》Р树立良好品质?感悟做人道理?《画家和牧童》Р介绍科学知识? 《爱迪生救妈妈》Р蹋队健关铺虎砧厚咎野掌壳候豫乒腿秉壤漾苗拂匪询店隋毁室准设晃巢苯部编版小学语文二年级下册说教材总部编版小学语文二年级下册说教材总Р导语Р四篇课文Р语文园地Р日积月累Р我的发现Р口语交际Р展示台Р教材编写? 体例Р课文Р点出专题Р生字一律注本音,在语句之中,有?的要读轻声或者? 变调Р课文不再?全文注音Р宽带网Р编写体例Р恬作跌吧砖驻幅篇铜撅赚涡准泰省数吁威栋设恬稍批瘁凡望殉钾澄钻给嘻部编版小学语文二年级下册说教材总部编版小学语文二年级下册说教材总Р总共32篇课文Р略读4篇Р选读课文6篇Р生字表(一)和(二)Р内容结构Р咱铺哪垂框解只露臀捍宛驰荫稼翘毒湃账桩造珍钥尽蔑吻蔫袁锭霹寝残所部编版小学语文二年级下册说教材总部编版小学语文二年级下册说教材总