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4.1 夯实法治基石(22张)

上传者:火锅鸡 |  格式:ppt  |  页数:22 |  大小:1297KB

文档介绍
动的机会和权利,实现公共利益的最大化。Р2.法治的要求是什么?Р▶未成年人保护法:第四十条学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。Р▶预防未成年人犯罪法:第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。Р▶义务教育法:第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。Р▶反家庭暴力法:第五条未成年人、老年人、残疾人、孕期和哺乳期的妇女、重病患者遭受家庭暴力的,应当给予特殊保护。Р你知道有哪些相关法律吗?请说出他们的名称Р探究与分享Р请结合上述法律规定,说说法治与你有什么关系?Р人治Р法治Р法律的权威高于个人意志Р个人意志凌驾于法律之上Р特点Р结果Р含义Р统一性、稳定性、权威性Р随意性、多样性Р体现平等原则,促进政治进步与发展Р体现的是不平等,造成社会不稳定Р法治意味着依据宪法和法律来治理国家(依法治国)。Р1、运用所学知识,说一说法治与人治有什么不同??2、你觉得法治意味着什么?Р教学目标Р阅读感悟Р中国探索法治的历程Р两千多年的封建社会Р君主专制Р近代100年Р变法改制Р新中国成立后Р在中国共产党领导下,中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路,党和政府努力推进依法治国的进程。Р相关链接Р为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。Р“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道。”坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种社会矛盾和问题,确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。Р从两位领导人的讲话中你获取了什么信息?

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