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2016高三复习小 说环境描写的作用(上课用)

上传者:苏堤漫步 |  格式:ppt  |  页数:20 |  大小:907KB

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画线部分景物描写的主要作用。(4分)2011广东卷《严冬海猎》16.阅读文中两处画线部分的景物描写,请分别说明作者的描写意图。(4分)2011浙江卷《第9车厢》14.赏析画线部分的景物描写。(5分)2011四川卷《锈损了的铁铃铛》15.第六自然段中划线句子描写草木惊醒后的各种情态,请结合全文回答这样写有什么作用。(6分)“环境描写”在近几年各地高考题中的考查形式:【学习目标】 1. 了解环境类试题的考查方式,掌握小说中环境描写的作用 。 2. 总结解题规律,掌握解题思路,规范答题。【高考动向告诉我】环境描写”的作用主要考查形式:1.景物描写有什么作用?(说明/分析作者的描写意图。)2.赏析景物描写。自读明考向成果展示自悟找规律复习回顾必修二鲁迅《祝福》中的文段,思考其中的环境描写有什么作用。1.第1段:(课本P109)环境描写的作用:1.“灰白色的沉重的晚云”“钝”“散满”等,给文章增添了一层压抑沉闷的色彩,渲染了浓重的悲剧气氛,奠定了全文悲凉、沉重的感情基调。2.交代了当时的社会环境。整个鲁镇弥漫着浓厚的封建气氛,为祥林嫂的悲剧作了铺垫。指向角度:环境(自然环境、社会环境)指向角度:情节2.第2段:(课本P110)环境描写的作用:(1)“阴暗”“满天飞舞的雪花”“烟霭”等进一步渲染阴沉、凝重的悲剧气氛,奠定全文悲凉、沉重的悲剧气氛。(2)表现出次要人物“鲁四老爷”的身份地位。指向角度:环境3.第32段:?(课本P114)环境描写的作用:1.以动衬静,突出了环境的沉寂,渲染出了一种压抑的氛围。2.烘托出“我”内心的孤寂,表现出“我”听到祥林嫂死后雪一样冰冷的心情——无可奈何和无法言说的愤懑。指向角度:环境指向角度:人物4.第88——98段:(课本P121)环境描写的作用:与细节描写相结合,暗示柳妈的话将对祥林嫂造成严重的精神打击。自然地推动小说情节的继续发展。指向角度:情节

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