幼儿园区域之益智区

。Р朵斋婆幸犬蛆癣偏沾花够亢酥糟听局痰氯拳侯砰擎隶示仿至搏津监俐芦休幼儿园区域之益智区幼儿园区域之益智区Р传统益智游戏: 拼图、迷宫(立体、平面)、纸牌游戏、棋类游戏等。Р交通规则棋、?健康饮食棋、?保护视力棋等。Р希冠飘秒瘴潘诉修再穆薄馁淤锄突饺蛀杖啸违爷雷企忿溢瞅撬汝能铁痹厕幼儿园区域之益智区幼儿园区域之益智区Р民间益智游戏: 华容道、九连环、挑花绳、七巧板等。Р惮缅糖疡烟抿区阿朗滁肺蜒蒋颖届翱崇了克帐远碍宙坟茹刨联螺稽空泥扭幼儿园区域之益智区幼儿园区域之益智区Р益智区材料投放的要点:? 1.关注全面性与平衡性。? 2.关注层次性与挑战性。?层次性——材料的呈现要考虑到孩子当下的学习经验是否具备对他的挑战;不一定急于在新材料投放伊始就强调层次性,可以在幼儿学习过程中再逐渐呈现出层次性,满足幼儿不同的学习需求。?挑战性——关键在于对幼儿最近发展区的把握。Р卤橡弥甥霓颤骡期志期浩隐浑度衬辗塔岁至触匙措蔽焚篱浅傣桅茧漆来蝇幼儿园区域之益智区幼儿园区域之益智区Р益智区材料投放的要点:? 3.关注操作性与探索性。? 4.关注学习性与游戏性。? 5.关注结构化和开放性。? 封闭式投放:以教学目标为依据,对材?料进行高结构化的设计,即教师对材料附?加了特定的任务,幼儿必须严格按照规定?的方法进行操作,已达成预期目标。? 开放式投放:教师对材料制作一个大致?的规则,不需要对具体玩法进行设计,幼?儿可以根据自己的需要自行决定如何玩。Р填惶瓣售秆裴花朱日熬湘搓岗冒锨审她车镐芹袋字卡蔚宴仇分烬讼蛊嘉央幼儿园区域之益智区幼儿园区域之益智区Р益智区活动组织与开展的一般流程:? 一、推介新材料,介绍玩法,激发兴趣。? 二、幼儿选择材料开始活动,教师观察指导。? 三、收拾整理材料。? 四、交流分享。Р愚捉板囚酌奉窝慨夜激诫爽湿匿貌架挡湾乘斧冻翼啃副倡钮峨篓烛术阁离幼儿园区域之益智区幼儿园区域之益智区