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北京出版社四年级下册数学第一单元《小数的意义》教学课件

上传者:似水流年 |  格式:ppt  |  页数:23 |  大小:4469KB

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示,用小数表示0.02,读作:零点零二;取其中的3粉、4份……Р理解0.01的意义。Р把一个正方体平均分成100份,其中的1份是这个正方体的, 也可以?写作0.01,读作:零点零一。Р练习十七Р四Р相等Р四Р四Р四Р相等Р四Р直Р直Р相等Р四Р边长×4Р(长+宽)×2Р周长÷4Р封闭图形一周的长度Р探究新知Р取其中的两份分数表示,用小数表示0.002,读作:零点零零二;取其中的3粉、4份……Р理解0.001的意义。Р把一个正方体平均分成10份,其中的1份是这个正方体的, 也可以写作0.001,读作:零点零零一。Р练习十七Р四Р相等Р四Р四Р四Р相等Р四Р直Р直Р相等Р四Р边长×4Р(长+宽)×2Р周长÷4Р封闭图形一周的长度Р探究新知Р解决问题:Р解:Р小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…相邻两个计数单位之间的进率都是10。Р练习十七Р四Р相等Р四Р四Р四Р相等Р四Р直Р直Р相等Р四Р边长×4Р(长+宽)×2Р周长÷4Р封闭图形一周的长度Р情景导入2Р看图填空。Р(1)1dm是 m,写成小数是0.1m。3dm是 m,写成小数是0.3m,它是一位小数。?(2)1cm是 m,写成小数是( )m。65cm是 m,写成小数是( )m,它是( )位小数。?(3)1mm是 m,写成小数是( )m。108mm是 m,写成小数是( )m,它是( )位小数。Р理解题意:利用米尺上1分米、1厘米、1毫米与1米之间的关系,来认识小数的计数单位。Р练习十七Р四Р相等Р四Р四Р四Р相等Р四Р直Р直Р相等Р四Р边长×4Р(长+宽)×2Р周长÷4Р封闭图形一周的长度Р探究新知Р(1) 因为1米=10分米,所以把1米平均分成10份,每份是1分米,也就是米,用小数表示是0.1米,即1分米= 米=0.1米,3分米是米,写成小数是0.3米。它是一位小数。Р方法:

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