霍金发微博鼓励中国考生“未来将因你们而生”。?——青年未来一片光明,得到国际知名人士的认可和鼓励。Р镜头四:非洲马里,中国工人在援建医院的工地上热火朝天地工作着。?——援建展现中国国际责任,人类命运共同体,共享发展成果。Р镜头五:中国产的仿制刀具经过各种破坏性测试后仍完好无损,德国网友一脸惊叹。?——中国制造的质量很高,德国是制造业水平最高的国家,特别是钢材。中国的钢制品能得到严谨的日耳曼民族的认同是不容易的。Р镜头六:西班牙足球俱乐部,前来求学的中国少年在绿茵场上训练,挥汗如雨。?——学习别人的先进的东西,要付出努力。Р(1)中国参与国际事务频繁,促进国家间的交流;?(2)中国地位的提升;?(3)中国影响力巨大;?(4)中国未来发展预期乐观;?(5)学习与被学习同在;?(6)构建人类命运共同体,共享发展成果。?中国与世界联系紧密Р一、审清要求,完成任务Р本次作文侧重考查关联性逻辑思维能力和依据指令完成写作任务的写作能力。所以,审清要求,完成任务是前提。如考试作文题目要求是:“中国与世界联系日益紧密。看了以上六个镜头,你有怎样的感触与思考?请选择其中两三个镜头使之形成有机关联,写一篇文章。”Р解析点睛Р材料提供的六个镜头,既涉及到法、美、英、德、西等欧美发达国家,也涉及到非洲马里等第三世界国家;既涉及到商品、文化、教育,也涉及到产能、制造和体育;既涉及到请进来,也涉及到走出去:几乎任意两三个镜头都有交集。考虑到第一个和第五个涉嫌负面,第三局限国内,最终选定第二、第四、第六个来形成有机关联,并选定“请进来,走出去”的形象化说法,阐述“中国与世界联系越来越密切”这一论点。Р二、重视思维,培养能力Р1、准确解读,把握材料?错误解读:四+五=工匠精神?镜头三:未来因你而生=青年《未来因我而生》《青年要爱国》《发展自我》?要立足文本,完整解读,不能以偏概全,甚至自我想象,随意链接热点
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