学目标Р知识和能力Р过程和方法Р情感、态度和价值观Р1、了解英国在北美建立了13个殖民地。?2、了解独立战争爆发的背景、过程、结果和意义。?3、了解《独立宣言》的发表,1787年宪法等史实。?4、通过学习培养学生视图能力、观察和分析图片及史料能力。Р通过学习本课,使学生认识落后地区的民族和人民,只有敢于斗争,坚持斗争,就能最终战胜强大敌人,赢得民族和国家的独立。Р1、通过美国以弱胜强培养学生辩证认识历史问题的能力。?2、通过分析美国独立战争取胜的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。Р4Р美国的诞生Р美利坚民族的形成,殖民地经济的发展及英国对它的压制,这是生产力与生产关系矛盾不可调和的产物。Р一、说教材Р3.教学重点、难点Р美国独立战争爆发的原因Р这一部分涉及的内容较多,学生在世界历史方面的知识有限。Р美利坚民族的形成和美国独立战争的性质Р重点Р确立?依据Р难点Р确立?依据Р5Р美国的诞生Р让学生阅读课文,并说出本节内容的知识结构——美国独立战争的背景、过程、结果和意义。Р目的是让学生从整体上把握历史事件的内在知识体系.Р三、说教学过程Р2.讲授新课①Р8Р美国的诞生Р“战争的背景”?对背景的学习,通过目标探究题,引导学生自主学习、合作探究。Р目标探究题:1、结合史实分析英属北美十三个殖民地的概况?? 2、史论结合谈一谈美利坚民族是怎样形成的?? 3、英国对北美殖民地采取了什么政策?导致什么结局??要求学生以讨论的形式来回答这些问题。通过三个探究题使学生全面分析独立战争爆发的背景。Р三、说教学过程Р2.讲授新课②Р9Р美国的诞生Р“战争的过程”Р采用图示教学法。Р请学生在《美国独立战争形势图》中标出相应地点、时间、相关人物。(使史实与地图相结合)。Р学生分组讨论,用简洁的语言说出独立战争的过程,并简要概括独立战争获胜的原因。Р三、说教学过程Р2.讲授新课③Р10Р美国的诞生
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