缺铁性贫血病人的护理评估Р护理岗位为核心Р做中学,学中做Р理论实践一体化Р学生为主体Р设计理念Р学习方法Р教学反思Р教学过程Р教学方法Р教材分析Р说课程序Р教材分析Р——选取内容Р主编闫金辉Р第六章血液与造血系统疾病Р缺铁性贫血病人的护理Р教材分析Р——选取内容Р教材分析Р——选取内容Р教材分析Р教材分析Р——地位作用Р生理病理学基础Р贫血?的护理Р定义分类?临床表现?诊断指标Р血液与造血Р最常见Р缺?铁贫Р全球高发?重在预防?宣传教育?护士职责Р必需?够用Р铁代谢Р创新Р分解Р弱化Р——教材特点Р教材分析Р第一节课(45分钟)Р一概述? ●定义?二护理评估? ●病因? ●临床表现? ●实验室检查Р第二节课(45分钟)Р三护理诊断?四护理目标?五护理措施?六健康指导Р教材分析Р知识与技能Р过程与方法Р情感和态度Р1.能够正确判断缺铁性贫血的病因?2.说出特殊临床表现?3.了解实验室检查特点Р1.认识防治贫血的重要性? 2.学会自主学习Р1.增强责任意识?2.体会护士的职业荣誉感Р——课时目标Р教材分析Р病因和临床表现Р难点Р——课时目标Р教材分析Р重点Р难点Р病因Р专业Р分析解决?问题的能力Р指导思想Р敏锐的观察力Р岗位Р岗位Р就业
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