传统文化与学校领导艺术Р第一篇?传统文化与战略管理Р一、战略是大家的,不做“四拍”型领导Р1、人法地、地法天、天法道、道法自然Р2、一个人的“独舞”、一群人的哑剧Р二、以静制动:选择适合自己的发展战略Р1、重为轻根静为躁君Р2、不搞“农业学大寨”Р3、三个学校的发展战略Р三、大目标、中目标、小目标Р1、唐僧凭什么当师父?Р2、扁鹊的医术是三流的Р3、项羽破釜沉舟Р4、这个学校,就是这样崛起的Р第二篇?传统文化与执行管理Р一、以正治国、以奇用兵、以无事取天下Р1、卜式剔出“红眼羊”Р2、曹操北伐出奇兵Р3、我无事,而民自安Р二、天时、地利、人和、审时、度势Р1、关于武王伐纣灭商的启示Р2、诸葛亮初次用兵博望坡Р3、刘备的团队与宋江的团队Р4、袁绍优柔与项羽的果断Р5、诸葛亮联吴抗曹
全文预览
