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二年级下册语文课件-识字3 “贝”的故事预习及作业∣人教部编版(2016) (共17张ppt)

上传者:徐小白 |  格式:ppt  |  页数:17 |  大小:666KB

文档介绍
查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)Р2Р1.读词语,注意加点字的读音,并按要求填空。?①破损(sǔn) ②钱财(cái) ③赚钱(zhuàn) ④漂亮(piào)?⑤珍贵(zhēn) ⑥装饰(shì) ⑦赔本(péi) ⑧随意(suí)?用加一加的办法记住:______________(填序号)?用换一换的办法记住:______________(填序号)Р②③⑥⑦⑧Р①④⑤Р.Р.Р.Р.Р.Р.Р.Р.Р2.读读记记。?贝壳甲骨文样子可以钱币?钱财有关贝类漂亮珍贵?饰品随身容易损坏赚钱?赔本购买贫穷Р3.巧记多音字。?piāo(漂流) ké(贝壳)?piào(漂亮) qiào(甲壳)Р漂Р壳Р第四步:学习“会写字”Р比一比,再组词。?贝( ) 财( ) 钱( )?见( ) 才( ) 线( )Р贝壳Р再见Р钱财Р人才Р发钱Р毛线Р第五步:理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文)Р古时候,人们觉得贝壳_________,_________,喜欢把它们当作________戴在身上。而且贝壳可以__________,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作________。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、______、________、________、________”。Р很漂亮Р很珍贵Р饰品Р随身携带Р钱币Р赔Р购Р贫Р货Р第六步,我的疑问:?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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