全文预览

小学生口语交际复习课件

上传者:苏堤漫步 |  格式:ppt  |  页数:27 |  大小:605KB

文档介绍
柜上的,你现在将它放在哪儿了?”?D.“阿姨,求求你,将钱包还给我吧,我会加倍酬谢你的。”РAР下列句子中,语言运用得体的一项是( )? ?A.上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。РB.大会主持人对发言人说:“你说不清楚就不要说了。”РC.您的意见提得很好,我们一定想办法改进。РD.某知识分子对一位四十多岁的农民个体户说:“老板先生,今天找您研究机制运转规律,解决目前某些商品市场疲软问题,万望赐教。”РCР词语感情色彩Р礼貌用语Р对象、语体Р下面的话得体的一项是( )?A  当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。”?B  当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!”?C  当老师到你家家访时,你说: “你是无事不登三宝殿啊!”?D  当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”РDР下列句子中,加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是( )?A 我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。?B 令爱这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都感谢您。?C 明天我准时去,你务必在家恭候。?D 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。Р当你遇到下列情况时,你认为说法比较得体的一项是( )?A.同学小强被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况说:“阿姨,不好啦,小强出车祸了!”?B.当你排队买车票有人插队时,你说:“喂,别插队,自觉点。”?C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。”?D.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”РDР(2)言之有“物”。“物”即内容,要摒除不合实际的空话、套话或含混不清言语,话语应力求清楚、明白、简洁。就是表达内容要具体、完整、简明。让听者一听就明确何时何地已经或者将要发生什么事情以及与自己的关系等信息。答题模式:时间+地点+相关人物+事件+事件与听者的关系。

收藏

分享

举报
下载此文档