得性无助的本质Р如果结果结果总是表现为挫折,那动物会有什么表现呢?РPark Geun-hye(1952)Р塞里格曼发现挫折和失败可能导致“习得性无助” Learned helplessness。?用人做实验(实验要涉及的实验伦理,同时失败与习得性无助间的中介变量)?#随后有关儿童的实验也表明,人类也存在着习得性无助.Р习得性无助并不是一个点,而是一个程度由低到高的连续变量.?这一习性的核心内涵是缺乏创造力\主动性\积极性等Р浙江师范大学教育学院心理系Р8Р2、习得性无助心态对人的伤害Р耶鲁大学的两名研究员兰格(Ellen Langer)和罗丁(Judy Rodin)联名发表了一个关于控制感的研究。他们选取了康涅狄格州最好的一所名叫阿登屋(Arden House)的疗养院。他们随机选取了两层楼的老人,分别作两种实验处理:四楼(8+39人)的老人对自己的生活有着额外的控制和选择权利;二楼(9+35人)。随后邀请这些老人参加一个猜果冻的游戏,4楼(10人)2楼(1人)参加了。约15%对30%的人去世。Р塞里格曼的博士维辛坦娜的实验Р实验结果让人非常恐惧,一个月后,第三组老鼠死了50%,这个数据说明移植癌症细胞的程序应该没有问题。请注意另两组老鼠间的惊人差异:第一组老鼠,也就是有自主控制感经验组(能够按杆停止电击的老鼠)的老鼠中有70%能抵抗癌症,但是无助组(即没有自我控制感的第二组老鼠)老鼠中却只有27%抵抗住了癌症侵扰。?许多疾病如抑郁症、结肠炎、以及心脏病等,都可能与无助感的形成有关。Р浙江师范大学教育学院心理系Р10Р塞利格曼受邀前往牛津大学的礼堂作一次公开演讲. Broadbent, Gelder, Tinbergen, Bruner,格雷Gray. ?在实验中为什么会有三分之一的个体怎么也不形成习得性无助?(是基因的作用吗?智力的70%定律,莱肯等56对双胞胎的研究)
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