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【第讲】职业认知和与职业探索

上传者:非学无以广才 |  格式:ppt  |  页数:57 |  大小:4211KB

文档介绍
大学生职业生涯规划Р----思政部张稳召Р在年龄很小的时候,对某种社会职业情有独钟.Р职业认知Р职业认知Р一Р认识职业世界Р二Р剖析职业发展Р一、认识职业世界Р写出你感兴趣的五个职业? 公务员、经理、教师、会计师、建筑师、歌手、律师、司机、操盘手、工人、作家、促销员、业务员?你最感兴趣的职业,能给你和社会带来什么?? 给我:薪水、社会地位、提高生活质量、心情愉悦、家人幸福;给社会:创造物质财富(工人、企业家、建筑师)、创造精神财富(教师、作家)?你的专业能够从事什么职业?。。。?怎样获得到这个职业?? 积累和这个职业相关的专门的知识、经验、技能Р个人的知识技能Р职业Р对个人Р对社会Р获取合理报酬Р满足精神需要Р创造物质财富Р创造精神财富Р职业结构图Р1、职业的定义Р《现代汉语词典》的解释:个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。?职业(occupation)是参与社会分工,利用专门的知识和技能为社会创造物质财富和精神财富,以获取合理报酬作为生活来源,满足精神需求的工作。Р2、职业的特征Р(1)职业根源于社会分工。社会分工形成了生产过程当中的许多工种和岗位,这些岗位赋予劳动者不同的工作内容、职责、声誉、社会地位、劳动规范等。?(2)职业具有社会性。?(3)职业具有连续性。劳动者长期从事某种工作,或者从事该项工作相对稳定,才能称之为职业?(4)职业具有经济性。劳动者通过职业获得经济收入,以此满足自己和家人的生活需要。

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