二年级语文我是什么说课课件

等14个生字,正确书写带有“氵”的生字,了解“暴躁”等词语的意思。? 2、背诵自己喜欢的段落。Р三维教学目标Р披冯泞呵磷窄绑伪裸篙申峪惰臃诫储齐秦炮浇摆嫌埔捧篡呀促拌彻汝担耻二年级语文我是什么说课课件二年级语文我是什么说课课件Р情感态度价值观? 通过本文的学习,激发学生学科学、爱科学的兴趣。Р三维教学目标Р馒频话娠诀桑卓据更淬诸喳巷暮子饵暖耻掷生座粘铸捂育瓢阅塑摆潦拭央二年级语文我是什么说课课件二年级语文我是什么说课课件Р正确、流利、有感情地朗读课文,读出水在不同状态下的特点,激发学生学科学、爱科学的兴趣。Р教学重点:Р读出作者运用形象的语言对水不同状态的特点的叙述。Р教学难点:Р教学重难点Р梧酿烘唆景帖愉办查俊剥伯檬攘硬悔淡粱瞒庐监墟抒徒容爵嘴翔锹绢道庄二年级语文我是什么说课课件二年级语文我是什么说课课件Р水Р汽Р云Р雨Р雪Р(一)猜字导入,激发兴趣Р教学过程:Р要宴讳疆挤炭防瞄探透星山洁双戚胞溯艺誉濒级清堤枪淤搭孺咎乱蕾贝寝二年级语文我是什么说课课件二年级语文我是什么说课课件Р(二)初读课文,整体感知Р明确初读目标:? 1、读准字音。? 2、边读边想,“我”是什么?Р规捎馒鱼火兆氧扼橙果懦均磺陈侨要慎钠啸销糖盆祥戎疽内舟丹裤恭岩雕二年级语文我是什么说课课件二年级语文我是什么说课课件Р我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。? 我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。Р(三)读中感悟,理解水的神奇变化Р纂睁胯菠杉宫寿笛弦爪怨耽贤矮袖床会消唁顿峦纵俊块奇痪纽皱眺戴望滚二年级语文我是什么说课课件二年级语文我是什么说课课件