分数与除法应城市蒲阳小学曾冬梅人教版五年级数学下册一、复习旧知,引入新课1.表示什么意义?它的分数单位是多少?它有几个这样的分数单位?2.6个蛋糕平均分给3人,每人分几个?6÷3=2把1个蛋糕平均分给3人,每人分得多少个?想:要求每人分得多少个,要算1÷3得多少。1÷3=(个)1÷3=0.333...求每人分得多少个,就是要计算1÷3得多少。1÷3=(个)每人分得个把1个蛋糕平均分给3人,每人分得多少个?把3个月饼平均分给4人,每人分得多少个?小组合作的要求:1、先独立思考:你是怎么分的?2、再和你的同伴说说你的想法;3、然后开始“折”、“剪”、“分”;二、动手操作,探究新知求每人分得多少个,就是要计算3÷4得多少。把3个月饼平均分给4人,每人分得多少个?3÷4=0.75把3个月饼平均分给4人,每人分得多少个?求每人分得多少个,就是要计算3÷4得多少。
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