城西小学五年级吴祎炜分数与除法一、复习1.(1)马老师把6块小点心,平均分给3个小朋友,每个小朋友得到多少块?6÷3=2(块)6块小点心,平均分给3个小朋友,每个小朋友得到多少块?孩子们!来吃点心了!(1)把1个蛋糕平均分给2个人,每人多少个?2.1÷2=0.5(个)(2)7÷8=4÷9=57÷3=217÷7=当商不能用整数表示时,怎么办呢?1÷2=(个)21分数与除法学习目标1、理解掌握分数与除法的关系。2、会用分数表示两个数相除的商。例.1把1个蛋糕平均分给3个人,每人多少个?1÷3=0.333……(个)1÷3=(个)31任务一3.一边摆一边说自己是怎么得到每人分的块数的。任务二1.把3块月饼,平均分给4个人,每人分得多少块?2.要求:请你用手中的学具折一折剪一剪、摆一摆,也可以在本上写一写、画一画。表示出平均每人分得多少块?小组内互相说说你的分法。6.把3块月饼平均分给4个人,每人分得多少块?3÷4=(块)43任务三1.请观察这几个除法算式,你认为除法与分数有怎样的关系?除法中的被除数相当分数中的什么?除数相当于分数中的什么?这个关系式可以怎样写?2.如果用a表示被除数,用b表示除数,这个关系式可以怎样写?a、b可以是任何数,对吗?4.分数与除法有区别吗?区别在哪里?1.请观察这几个除法算式,你认为除法与分数有怎样的关系?被除数相当分数的分子,除数相当于分数的分母。2.如果用a表示被除数,用b表示除数,这个关系式可以怎样写?aa÷b=b3.a、b可以是任何数,对吗?不对。在除法中,0不能做除数,分数中的分母,相当于除法中的除数,所以分母不能是0。所以(b≠0)被除数被除数÷除数=除数
全文预览
