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高中语文 语言表达之得体课件

上传者:叶子黄了 |  格式:ppt  |  页数:16 |  大小:197KB

文档介绍
?所谓对象,一是指说话人。二是指听话人。注意双方地位、身份、文化水平的差异,以及双方关系Р具体研讨(总结规律二)Р(2007全国卷Ⅱ)下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有4处不得体,请找出并在下面相应的位置进行修改。?大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。?(1)将改为;?(2)将改为;?(3)将改为;?(4)将改为;Р规律二Р要注意谦词和敬辞?(1)“家大舍小令外人”?(2)用“小”“拙”“寒”“草”“愚”“鄙”等字表谦?(3)用“贵”“尊”等字表敬Р常见的一些谦辞敬语:(齐读)Р求人办事说拜托,请改文章说斧正?向人祝贺说恭喜,老人年龄说高寿?看望别人说拜访,送礼给人说笑纳?送人照片说惠存,欢迎购买说惠顾?希望照顾说关照,赞人见解说高见?归还物品说奉还,请人赴约说赏光?对方来信说惠书,自己住所说寒舍?请人谅解说包涵,宾客来到说光临?等候别人说恭候,未及迎接说失迎?请人勿送说留步,请人决定说钧裁Р具体研讨(总结规律三)Р下列标语与所张贴的场所协调一致的是( )?A、考场门口:失败乃成功之母?B、卷烟场车间:严禁吸烟?C、澡堂门口:谢绝参观?D、火葬场门口:把经济搞上去,人口降下来?E、医院门口:宾至如归?F、某市交叉路口标语牌:多拉快跑,争分夺秒Р关注场合?正式场合:说话要庄重、规范,用书面语。?工作场合:用语准确、简要,常使用术语行话。?日常场合:说话自然、灵活,多用口语。?娱乐场合:说话风趣、生动。Р规律三Р具体研讨(总结规律四)Р请将“欢迎对方按时参加”的意思转述在下面不同的语体环境中,使之表达得体:?在商店的广告里: ?在给兄弟单位的请柬里: ?在给下级的通知里: ?在家宴父母给子女的口头通知里:

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