词,用以评价老师,不得体;“殷切期望”多用于上对下、长对幼)Р11.说话要注意自己的身份和对象,用语得体,才会有好效果。根据下面的材料,按要求写出恰当的话。(每句话不少于30字)Р?青年工人小王经常请假不参加车间的技术培训,理由是要在家当“陪读”——陪儿子小刚复习功课,做家庭作业,否则会考试不及格。Р?(1)如果你是小王的车间主任,就这件事你将对小王怎样说?Р做父母的固然要关心孩子学习,但不能以放弃自己的事业为代价。做父母的固然要关心孩子学习,但不能以放弃自己的事业为代价。(车间主任是领导,应对小王启发教育)Р(2)如果你是小刚的班主任,知道这个情况后,你将对小王说一点什么?Р要培养孩子独立学习的习惯,依赖是孩子成长的绊脚石,陪读弊多利少。Р(班主任是教育工作者,谈问题自然应从教育孩子的角度出发)Р12.根据对象转述下列通知Р通知内容:因天气关系,明天团委到白云山的活动暂停。团支部委员明天下午放学后在本班课室开会,研究开展学习竞赛活动的问题。Р( 1 )把通知转告本班团员: ( 2 )把通知转告团支部委员: (3) 把通知转告班主任: Р( 1 )通知本班团员:因天气关系,明天团员到白云山的活动暂停。(团支委的事没必要讲)( 2 )通知团支部委员:因天气关系,明天团委到白云山的活动暂停。明天下午放学后在本班课室开会,研究开展学习竞赛活动的问题。(支委委员也是团员,第一句不能少) ( 3 )转告班主任:明天团员的外出活动暂停,团支委于明天下午放学后开会。(没有必要太详细)Р结语:Р从习题看,我们不难发现这些问题都是选材上实用性很强的,而在现实生活中,一个人说话,不仅是思想的表达,也体现出一个人的修养和文明程度。得体的语言,可以处理好人与人之间的关系,化干戈为玉帛;可以调节气氛,化尴尬为融洽,让你成为交际中的宠儿。希望同学们学好语言,得体地表达语言,做一个具有语文素养和文明的人
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