,? 写对分子或分母一个给2 分,结果正确得1分。? 22题:第Ⅱ小题任意位置出现k=5就得3分。? (本题得分相对较低,阅卷时有点送分)Р(3)如果写在答题纸上的内容不是用橡皮擦去的,则千万不要划掉,以免失分。在阅卷时要求阅卷老师只找正确的得分点,错误点阅卷时不作考虑。在阅卷中发现部分学生认为这一步没有用,就随意划掉,最后把一些得分点都划掉了,比较可惜。?如18题: ;余弦定理等都被划掉,而这两个式子共有4分就丢了。Р(4)解答题中重要题型的格式是相当重要的。格式的混乱容易使阅卷老师发生错误感觉,从而导致对你的正确评分。? 如利用空间向量解答立体几何的基本过程:①建系;②基本点及重要点坐标计算;两步可得4分;③若与面有关的问题计算其法向量就可得2分。? 如解析几何中直线与曲线有关问题的基本过程:①设直线或曲线方程;②直线与曲线建立方程;③判别式及韦达定理,共得3分;若与中点有关问题写上中点坐标公式计算可得1分。Р(5)在解答时回答问题一定要到位。这次阅卷中有两个地方要求较严。如立体几何中不说明点在三角形内就得扣3分;解析几何中当最小值时没有求出对应点P存在就会扣1分。因此这两个题目虽然很多学生答案一样但满分相对比较少。Р(6)解答题注重过程,过于简单容易失分。相对基础较好的学生更需注意:千万不要将已知条件写上,草稿纸或心算直接写一个答案。这样的解答题往往只给结果分,很少有满分。如18题:只有条件和几个式子无具体解答过程,结果正确只得2分。Р(7)解答过程中前后小题间能有所关注,不要重复计算某些量。如18题中第1小题已算得而第2小题又重新计算。又如立体几何中面的法向量第1小题中已求,第2小题又重新求了一次,这样太浪费时间了。Р(8)公式(概念)错误较多;运算错误、笔误也较多,而且字迹不清或潦草无法辨认也会造成不必要的失分,这一点需学生自己在平时对这些细节问题引起足够的重视。
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