刚? 出来的时候离人近,中午的时候离? 人远。”? 一个孩子说,他认为太阳刚出? 来的时候离人近,中午的时候离人? 远。?●温迪告诉我:“妈妈,我真为? 你为外公所做的一切感到骄傲。”? 温迪告诉我,她真为我为外? 公所做的一切感到骄傲。Р句式变换——“直接转述”改为“间接转述”? 标点和人称需要改动。?a、“标点”——把“:”改成“,”把“”去掉。?b、“人称”——首先确定转述对象(由谁转述),转述给谁听,再根据句子具体的语言环境确定改换的人称等。Р仿照上面的样子,改写句子。Р(1)闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”Р改为:闰土说,走路的人口渴了摘一个瓜吃,他们那里是不算偷的。Р仿照上面的样子,改写句子。Р(2)李东高兴地说:“我从网上查到诺贝尔奖获得者拉曼的资料了。”Р改为:李东高兴地说,他从网上查到诺贝尔奖获得者拉曼的资料了。Р仿照上面的样子,改写句子。Р(3)老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”Р改为:老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长身体呀!Р拓展与交流?——体会写好人物“语言、神态、动作、心理”的好处? 1、读一读“拓展与交流”中的句子,感受人物“语言”“动作”“神态”和“心理活动”描写在刻画人物形象、表现人物特点的作用。? ? 2、交流在课内外阅读中摘抄的句子,说一说这样写的好处。Р拓展与交流Р课后练习? 1、注意观察生活中人物的表现,进行人物“语言”“动作”“神态”和“心理活动”描写练笔。? 2、在课内与课外阅读中,注意收集描写人物“语言、神态、动作、心理”的经典语句。Р赠汪伦? (唐)李白?李白乘舟将欲行,?忽闻岸上踏歌声。?桃花潭水深千尺,?不及汪伦送我情。Р译文? 李白坐上小船刚刚要离开,忽然听到岸上传来告别的歌声。? 即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。Р 表达了汪伦对自己那份真挚深厚的友情。
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