同学们,大家上午好!Р涡阳六中郭云芳Р涡阳六中郭云芳Р黄河大合唱Р第七课共奏和谐乐章Р单音与和声Р个人意愿与集体规则Р个人意愿与集体规则Р你怎样认识这些规定?老师应该怎么做?Р这些规则能保证集体的和声更动听。老师应积极遵守和维护。Р集体规则与个人意愿一致,并且能保障个人利益时,我们乐于遵守和维护。Р你愿意在哪个班级中学习?Р个人意愿与集体规则Р良好的秩序是一切美好集体的基础,他的实现有赖于规则的制定和遵守.Р冲突事件Р我的反应Р我的需要Р集体的需要Р学生带手机上学问题Р与老师或学校领导发生冲突Р带手机上学方便与家长朋友联系Р不让学生带手机上学,有利于加强学校管理。Р有一次......Р回忆在集体中发生冲突的事件,以及自己当时对冲突的反应,分析我和集体的不同需求。Р探究与分享P63:Р导致上述冲突的原因是什么??对于上述的冲突,你有理智的解决办法么?Р个人意愿与集体规则Р个人意愿与集体规则Р面对冲突,我们通常会让个人的意愿服从集体的共同要求。实际上,个人意愿与集体的共同需求之间往往不是完全对立的。理解集体的合理性,反思个人意愿的合理性和实现可能性,我们就能找到解决问题的平衡点。Р让和声更美Р需要每个人保持单音准确、饱满,在与其它单音组成和声时尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。Р如果把个人比作单音,集体比作和声,如何让集体的和声更美?Р让和声更美
全文预览
