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人教版七年级上册道德与法治第六课师生之间第一框 走近老师 课件

上传者:幸福人生 |  格式:ppt  |  页数:25 |  大小:6827KB

文档介绍
最美教师张丽莉Р第一框走近老师Р第三单元师长情谊Р第六课师生之间Р学习目标与自学导读问题?1、了解教师的重要作用;?2、结合身边的老师,体会老师所具有的崇高理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心;?3、懂得尊重和接纳不同风格的老师。Р对三个不同时期的老师进行描述。并想想在三个不同时期,老师在你心目中的形象有变化吗?Р描述自己的老师Р幼儿园时的老师Р现在的老师Р小学时的老师Р看视频,谈感想Р谈感受Р教师工作的特点Р看了这段视频,你被“莫爸爸”的什么感动了?从“莫爸爸”的事迹中你体会到老师的工作有哪些特点?Р传授知识、教书育人、甘为人梯、不辞辛劳、无私奉献……Р看了“莫爸爸”的视频,你一定也想起了老师对自己的关爱和帮助,和同学们说说吧?Р回忆起老师对自己的关爱和帮助,你体会到老师具有什么重要作用呢?Р教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。Р老师既教给我们知识与技能,也教给我们做人的道理,还用自己的人格影响学生,用自己的情感感化学生。Р教师的重要作用Р你知道哪些教育名家教书育人的故事?Р孔子因人而异的教育方式? 子路曾经问孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应该先向他们请教请教再说,哪里能马上就做呢?”可是冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行呢?”? 孔子却答道:“当然应该马上实行。”公西华看见同样问题而答复不同,想不通,便去问孔子,孔子说:“冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重。”

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