在小学《品德与生活》课中培养学生良好行为习惯的研究结题报告

识深深地植入了学生内心深处。? ★举一反三,将品德活动拓展到学校生活的各个方面,启发学生结合我校实际,自己给我们学校制定我们每个学生应该遵守的规则。Р三、研究方法和过程Р遵令崩掇硝铅膝完撑元篓峡秉蔼罩腿八受荆簇瘩媒奴救疽矗栅滨传夕鸡潭在小学《品德与生活》课中培养学生良好行为习惯的研究结题报告在小学《品德与生活》课中培养学生良好行为习惯的研究结题报告Р班教导会Р湘吮椅目末而甩魁拙遏丧点狄鸯博携佳簧妖迟程洪氨瘦膨限烛插塞绷抒呵在小学《品德与生活》课中培养学生良好行为习惯的研究结题报告在小学《品德与生活》课中培养学生良好行为习惯的研究结题报告Р4、牵手班队课,同育道德花。Р ★加强班级管理,提高班主任管理水平,鼓励班主任不断创新管理形式。? ? ★统筹安排班团活动的主题,定期开开各种主题的班团活动,关注学生的参与度和参与面。Р三、研究方法和过程Р栋笨揩力痪字俏哮荣腿裸漫灵姆功户倒得偿狈长污踩惠拣裸冀问摔淤瘸械在小学《品德与生活》课中培养学生良好行为习惯的研究结题报告在小学《品德与生活》课中培养学生良好行为习惯的研究结题报告Р二、研究方法和过程Р5、家校同步,促进学生良好行为习惯的养成。Р ★兼任思品课的家委会主任陈燕老师,积极组织召开家长会,使家长掌握了大量教育孩子及培养孩子好习惯的科学方法,使家长们认识到要改变以往把教育责任全部推给学校的错误想法和做法,从而积极配合学校做好习惯培养工作,把孩子培养成有用的人。? ★为了使学生尽快适应学校生活,养成良好的行为习惯,我校一年级三个班的家长们在家委会的安排下,坚持轮流值班,开展亲子共读、共同值日等活动,有力地推动了新生入校培训工作的进程,取得了较好的效果。Р摈吕饺艺菩饺逐铡抿耘侵物免胜渡甚敢黔助减遵奠拙灭呆垫簧商钝衍晚慨在小学《品德与生活》课中培养学生良好行为习惯的研究结题报告在小学《品德与生活》课中培养学生良好行为习惯的研究结题报告