析Р教学目标Р教法学法Р教学过程Р教学反思Р说课程序Р教材分析Р本节选自高等教育出版社《护理技术》第二版第十章第四节内容,本章介绍了药物治疗的基本理论和各种给药技术,《皮内注射法》属于“三基”内容之一,是医院工作的每一位护士每天都要用到,是学生必须熟练掌握的基本操作技术。其教材安排在学生已经学习了本章药物疗法的基本知识,注射的原则及准备,并练习了抽吸药液后,目的是为学生今后学习和进行临床各项注射实践奠定重要基础。是对前面知识的总结、拓展和应用,为后面的知识奠定基础,起承上启下作用。Р学情分析Р具备一定的临床护理知识,但对知识的整合、运用能力差Р有一定的自学能力,能独立思考问题,但缺乏有效护患沟通的能力Р表现欲强,对注射期盼已久,但普遍不敢面对真人注射,且安全意识不足;喜欢老师别具一格的教学方式。Р知识储备Р学习能力Р心理特点Р教学目标Р能说出常用注射法操作要点,并能进行正确规范的操作Р通过角色扮演,让学生学会护患沟通的方法;?通过合作探究、体验感受,让学生学会整合知识和灵活运用知识的方法Р知识与技能Р过程与方法Р能说出皮内注射法操作要点,并能进行正确规范的操作Р通过角色扮演,让学生学会护患沟通的方法;?通过合作探究、体验感受,让学生学会整合知识和灵活运用知识的方法Р培养学生严谨、慎独的工作态度和以人为本的护理理念;?克服畏惧心理,增强注射信心Р知识与技能Р过程与方法Р情感?与价值Р教学重难点Р重点:?皮内注射法的?操作方法及注意事项Р皮内注射法部位的选择、进针的角度、深度、推药、拔针Р重点Р难点Р说教法Р情境教学法Р示教法Р引探式教学法Р边学边实践培养学生的操作技能Р组织探究活动提高实践能力培养创新意识Р创设学习氛围激发学习欲望增强学习兴趣Р多媒体辅助法Р使教学内容更加直观形象Р“凡为教者必期于达到不教”? ——叶圣陶Р观察法Р学练一体化Р小组合作探究法Р角色扮演法Р说学法
全文预览
