模块4 远程教育中的媒体与资源Р1.常见媒体形式及特点?2.社会性软件及其在远程教育中的应用?3.媒体选择方法?4.网络平台的功能?5.远程教育的技术标准Р1.远程教育中的媒体Р一、教学媒体的定义?1. 媒体的定义? 用以存储、处理、传递信息? 承载信息内容的载体,是一套有特定意义的传意符号系统Р1.远程教育中的媒体Р是记录、存储、加工、传输、接收、调节、呈现教与学的信息的实物材料、设备、设施。?软件硬件Р1.远程教育中的媒体Р1.远程教育中的媒体的分类?单向传播媒体?双向传播媒体Р1.远程教育中的媒体Р阅读P175—181完成P182上的表格。Р1.远程教育中的媒体Р问题一:传统媒体与远程媒体哪个的教学效果更好。?问题二:各种媒体在教学功能和效果上有无不同。Р回答问题一Р丁兴富:? 教师是主要的阻力。Р回答问题二:无差异论Р各种媒体的教学功能和效果没有本质上的差异?科拉克:关键不在于媒体本身,而在于教学方法。?凯依:决定学习成效的主要可变因素是实际学习材料的教学法的质量,而不是媒体本身的性质。Р回答问题三:有差异论Р1、媒体对各类知识的表现力是不同的,因为它们使用不同的符号系统来对信息进行编码。?2、媒体在建构知识时也各不相同。?3、媒体在帮助发展各种不同方面的技能方面的功能也各不相同。?4、媒体和技术需要进行选择,以便与所要求的呈现模式和学科内容的主要结构实现最佳配合。?5、媒体在帮助教师和学生之间以及同学之间的通信交流方面也是各不相同。——贝茨Р主题2:社会性软件及其远程教育应用Р1.社会性软件出现的背景?2.社会性软件的含义? 社会性软件Social Software(SS),是构建于信息技术与互联网络之上的应用软件,在功能上能够反映和促进真实的社会关系的发展和交往活动的形成,使得人的活动与软件的功能融为一体。
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