《麻雀》说课课件Р下面,我从六个方面对本节课进行说课:Р教学?目标Р教材?分析Р教学?重点Р教学?难点Р教学?方法Р教学?过程Р能力目标Р知识目标Р情感目标Р一、说教学目标Р受到母爱的感染,?得到爱的教育Р训练从描写的语?言中体会情感?及作用的能力?培养有感情朗?读课文的能力Р读懂重点句段,理解课文内?容,体会爱的伟大?有感情地朗读课文Р二、说教材Р《麻雀》是小学语文S版四年级上册一篇讲读课文,?出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他?以新颖的构思,精练的语言文字,叙述了一只老麻雀?在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻?雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同角色的神态、?动作的具体描写,不仅刻画出小麻雀弱小可怜,猎狗?庞大凶猛的形象,而且塑造出老麻雀在危急关头挺身?而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象,热情地歌颂了?“爱”这一种强大的力量。Р三、说教学重点Р抓住描写小麻雀、?猎狗、老麻雀的?神态、动作的句?子,体会三者的?特点Р有感情地朗读课?文,加深理解Р感受爱是一种?强大的力量Р四、说教学难点Р体会第4、5自然段中描写老麻雀?神态、动作的句子所表达的思想感情Р自主探究Р合作学习Р表演展示Р五、说教学方法Р六、说教? 学过程Р一、故事引入:《来自天堂的短信》,由汶川地?震中感人的母亲故事引入课文Р二、有感情地朗读最感动自己的文段Р四、课堂延伸:表演课本剧Р三、品读重点语段,体会母爱的伟大Р五、课堂积累:欣赏有关母爱的名句Р六、课堂小结、布置作业
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