非接触性研究。?文献分析是按某一研究课题的需要,对一系列文献进行比较、分析、综合,从中提炼出评述性的说明。?内容分析则是对资料作技术性处理,将其内容分解为若干分析单元,评判单元内所表现的事实,并作出定量的统计描述。对组成文献的因素与结构的分析更为细致和程序化。Р三、内容分析与文献法比较Р一、建立研究目标?趋势分析:随时间的变化趋势。?现状分析:对同一时间对同一问题的多种观点或多个方面的归纳和分析。?比较分析:不同时间或来源的同种类型资料的比较。?意向分析:文本中反映出作者的意向。Р第二节内容分析法的步骤Р来源取样?日期抽样?单元抽样Р二、抽取分析材料(抽样)Р三、设计分析维度体系Р分析的维度,又称分析的类目,是根据研究需要而设计的将资料内容进行分类的项目和标准。?设计分析维度有两种基本方法,一是采用现成的分析维度系统,二是根据研究目标自行设计。?设计的分析维度系统往往以表格形式出现。Р设计分析维度基本原则Р分类必须完全、彻底、能适合于所有分析材料,使所有分析单位都可归入相应的类别。?在分类中,应当使用同一个分类标准。?·分类的层次必须明确,逐级展开,不能越级和出现层次混淆的现象。?分析维度必须在进行评判记录前事先确定。?在设计分析维度时应考虑使结果适合数据处理的问题。Р四、评判纪录Р评判记录是根据已确定的分析维度和分析单位对样本中的信息作分类记录,登记下每一个分析单位中分析维度是否存在和出现的频率。往往采用事先设计好的易于统计分析的评判记录表记录。Р五、信度分析Р内容分析法的信度指两个或两个以上的研究者按照相同的分析维度,对同一材料进行评判结果的一致性程度。?1、对评判者进行培训;?2、由两个或两个以上的评判者,按照相同的分析维度,对同一材料独立进行评判分析;?3、使用信度公式进行信度系数计算;?4、根据评判与计算结果修订分析维度;?5、重复过程,直到取得可接受的信度为止。
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