? 家风:一花独放不是春,百花齐放春满园。一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。人心齐,泰山移,团结的集体才有战斗力,没有最好,只有更好!Р家庭骨干:? 班长:王千慧学习委员:李元培?生活委员: 赵文格卫生委员: 史银帅?卫生监督: 屈鹏飞学生会:张梦琪?文艺委员:张可体育委员:郭静雯?班班通:史银帅语文代表:刘梦楠?数学代表:安宁英语代表:苏昊、汪天奇?物理代表:刘晓培政治代表: 屈鹏飞?历史代表:贾勇豪地理代表:李英伟口号:我努力,我成功,我最棒Р从以下几个方面介绍班级成长之路?一、教育思想?二、治家理念?三、治家策略:包括班级管理、班级文化建设、班级活动等取得的成效、形成的班级特色?四、我的教育故事Р一、教育思想:Р(1)有教无类,对每一个学生负责,只有相信自己班级的每一个孩子都是天才,才能培养出天才。?(2)做学生的益友,而不是管家,做快乐教育者,我的每一个学生都是天使,所以我生活在天堂。?(3)教学相长,在教学中完善自己缺点,择其善者者而从之,让自己和学生一块成长。?(4)教育无小事,事事皆教育。认真处理班级每一件事情,教育为主,惩罚为辅。Р二、治家理念?(1)爱八三班,荣耀八三。没有最好,只有感觉最好,让学生对集体充满热爱,培养集体荣誉感,一荣俱荣,一损俱损。?(2)发挥学生主体作用,班级自律,无为而治。班级成长靠学生发光发热,依靠班委,培养学生自觉性。?(3)重视学风,师友合作。互助前行,携手共进?(4)培养学生创新精神、团队意识、感恩品质。(5)让每一个孩子有目标、有理想、有自信快乐的成长。Р三、治家策略方法:包括?(一)班级管理?(二)班级文化建设?(三)班级活取得的成效?(四)形成的班级特色Р(一)班级管理(学生主体)?学习方面:创建师友互助学习小组,全班分为9个组(每个组六个学生、组长一名、三名师傅),每半个月评比一次让学生在学习上比学赶帮超。
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