教育思想:Р(1)有教无类,对每一个学生负责,只有相信自己班级的每一个孩子都是天才,才能培养出天才。?(2)做学生的益友,而不是管家,做快乐教育者,我的每一个学生都是天使,所以我生活在天堂。?(3)教学相长,在教学中完善自己缺点,择其善者者而从之,让自己和学生一块成长。?(4)教育无小事,事事皆教育。认真处理班级每一件事情,教育为主,惩罚为辅。Р二、治家理念?(1)爱九二班,荣耀九二。没有最好,只有感觉最好,让学生对集体充满热爱,培养集体荣誉感,一荣俱荣,一损俱损。?(2)发挥学生主体作用,班级自律。班级成长靠学生发光发热,依靠班委,培养学生自觉性。?(3)重视学风,竞争合作。互助前行,携手共进?(4)培养学生创新精神、团队意识、感恩品质。(5)让每一个孩子有目标、有理想、有自信快乐的成长。Р三、治家策略方法:?包括?(一)班级管理?(二)班级文化建设?(三)班级活取得的成效?(四)形成的班级特色Р(一)班级管理(学生主体)?学习方面:创建学习小组,全班分为十个团(每个团四个学生、团长一名、每个团有自己团队称号,团内一帮一),一个月为一个季度赛的“九二班携手共进记录赛”(比赛规则、记录进程张贴在教室后边墙上),让学生在学习上比学赶帮超。Р纪律方面(学生自律、班委骨干作用)?(1)通过召开“班纪班规我来定”班会,由学生制订家规,并整理成文张贴在班级公告栏,成为班级学生自律规范。奖惩由班级纪律委员落实、班长监督。?(2)班级除了设定班长之外,还设定五个值周班长,周一至周五没人负责一天班级全面工作。? (3)纪律就是战斗力,铁的纪律是良好班风班貌的保障。Р卫生方面:?(1)全班分为三大组、轮流值日。分为教室和清洁区,由卫生委员制定值日表,卫生委员安排值日、卫生监督员负责监督保洁。?(2)卫生设置奖励机制,值日获得卫生红旗的组,可免值日一周。?(3)卫生情况良好,始终保持卫生红旗。
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