爱在心中Р——《好雪片片》教学设计Р一、说课程标准与教材?二、说教法与学法?三、说教学程序设计?四、说板书设计?五、说教学反思Р《好雪片片》是劳教版中职语文教材上册第三单元的第一课。本单元学习主题是“认识社会”。作为即将步入社会的职业技术学校的学生来说,在第二单元了解了职业的基本内涵后,还要了解职业的环境和背景,通过本单元的学习,形成正确的社会价值观和社会审美观。Р一、说课程标准与教材Р教学目标:Р(一)知识目标?(二)能力目标?(三)情感目标Р(一)知识目标:Р1、学习朗读欣赏方法,整体感知课文。?2、学习本文刻画人物的基本笔法。Р(二)能力目标:Р1、把握流浪老人与“我”的形象,体会作者在流浪老人身上寄寓的情感。?2、在情境互动的过程中,培养学生对生活的思考能力。Р(三)、情感目标:Р引导学生学会体察他人的善意,发现身边的美;也学会善意的对待他人,为别人送去一片温暖。Р教学重点:? 通过把握流浪老人的形象,体会作者在流浪老人身上寄寓的情感。Р教学难点:? 明确文题“好雪”的象征意义,让学生发现“生活中的美”,学习流浪老人保持善良本性,为他人送去温暖的优良品质。Р(一)教法:Р1、多媒体教学法。为了提高学生的学习兴趣,增强教学效果,采用多媒体、网络图片、视频等手段来辅助教学。?2、交互式教学法。教师指导与学生学习相交互,学生与学生之间相交互,教师要及时发现学生的闪光点,并且善于归纳和总结学生的观点,让学生成为课堂的主人。?3、情境创设法。创设情境,在互动的过程中,激发学生对生活的思考。Р(二)学法:Р通过灵活多样的教学方法使学生能运用讨论学习法、整体感知法、圈点阅读法来自主学习。
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