第四课 审美变化中的自我

观念和社会审美观念之间的不断塑造、调整、选择、更新的关系;?培养开放、多元的审美心态,学会尊重不同的审美风格和艺术成就;Р第四课审美变化中的自我——社会审美标准与艺术创作的关系Р导学Р中山装军装西装牛仔衣休闲服时尚服装Р第四课审美变化中的自我——社会审美标准与艺术创作的关系Р写生珍禽图(中国画绢本五代)黄筌Р第四课审美变化中的自我——社会审美标准与艺术创作的关系Р勾填法Р果熟来禽图(中国画绢本)林椿Р第四课审美变化中的自我——社会审美标准与艺术创作的关系Р没骨法作品显得很工致,几乎没有表现画家的个性和情感。Р没骨法Р枯木竹石图(中国画纸本)(北宋)苏轼Р第四课审美变化中的自我——社会审美标准与艺术创作的关系Р“诗中有画画中有诗”体现更多的个人情感和性格使更多的文人士大夫对绘画发生兴趣,从而形成文人画的潮流。Р不同时期不同表现形式Р兰石图(中国画纸本)(元)赵孟頫Р第四课审美变化中的自我——社会审美标准与艺术创作的关系Р强调“书画同源”,高扬心灵抒写的主动性,将文人画推向主流的位置,其所体现的时代心态在花鸟画的象征主题上得到很好的显示,梅兰竹菊成为元代文人的心态符号。Р不同时期不同表现形式Р竹石图(中国画纸本)(元)赵孟頫Р第四课审美变化中的自我——社会审美标准与艺术创作的关系Р人马图(中国画纸本)(元)赵孟頫Р枯木竹石图(中国画纸本)(元)吴镇Р第四课审美变化中的自我——社会审美标准与艺术创作的关系Р以草书笔法、湿笔画法“写”花鸟画,进一步提升文人画自我表达的成分。Р不同时期不同表现形式Р岩居高士图(中国画纸本)(明代)董其昌Р第四课审美变化中的自我——社会审美标准与艺术创作的关系Р提出“南北宗”论,抬高士大夫文人画而贬低职业画家的创作,不但使中国传统绘画进一步向业余化发展,更使传统绘画的审美重心发生了大的转移,以笔墨直抒胸中的自我成为文人画家的主旨。Р不同时期不同表现形式