。Р学情Р教学反思Р处理与创新Р设计Р创新Р理论内容实训化?教学程序模块化?重难点动画化?培养能力综合化Р教材分析Р教学程序Р教材Р教法Р学法Р学情Р教学反思Р增加学习兴趣?降低理论难度Р1Р教材地位Р2Р教学目标Р3Р教学重难点Р能力目标Р认识星—三角降压启动电路,并理解该电路的工作原理;理解并掌握星—三角降压启动实现的控制方法;理解和掌握继电器梯形图和PLC梯形图之间的转换关系;能够熟练的按照电路图进行电路连接;能够熟练编写实现星-三角控制的PLC程序。Р知识目标Р通过项目认识和实施,激发学生学习PLC的兴趣,培养学生的观察能力和动手能力;?通过项目调试和分析,培养学生分析问题、解决问题的能力以及培养学生严密的逻辑思维能力和举一反三的能力。Р情感目标Р通过小组合作完成整个电路的搭建和调试,增强学生的成就感,培养学生的合作意识。Р教材分析Р教学程序Р教材Р教法Р学法Р学情Р教学反思Р1Р教材地位Р2Р教学目标Р3Р教学重难点Р教学难点Р两者梯形图之间的相互关系。?实现星—三角降压启动控制时PLC程序的编写。Р教学重点Р实现星—三角降压启动的原理和方法。?硬件电路的实际接线。?“互锁”的作用。Р关键点Р星—三角降压启动的调试Р教材分析Р教学程序Р教材Р教法Р学法Р学情Р教学反思Р兴趣不浓Р学习情况Р电气维修Р就业方向Р10电气1班Р充分了解学生Р事半功倍Р学情分析Р教学程序Р学情Р教法Р学法Р教材Р教学反思Р项目教学Р做中学?做中教Р探究法Р创设?情景Р引导法Р动画法Р教法分析Р教学程序Р教法Р学情Р学法Р教材Р教学反思Р六步法Р听Р看Р学Р练Р思Р做Р观察能力Р分析能力Р动手能力Р创新能力Р教学程序Р学法Р学情Р教法Р教材Р教学反思Р学法分析Р项目教学Р课?前?准?备Р分组Р教具Р万用表、多媒体、课件、实训台Р信息搜集Р教学程序Р学情Р学法Р教材Р教学反思Р教法Р教学程序
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