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高职教师论文写作漫谈(赵国强)

上传者:读书之乐 |  格式:ppt  |  页数:95 |  大小:745KB

文档介绍
排除这种风格。Р一、科研论文概述Р(四)学术论文的分类Р1.按社会功能分Р (1)学位论文——指学士、硕士、博士毕业论文等;? (2)学术论文(狭义)——发表在学术期刊上的专业论文;? (3)研究报告——反映某项科研课题研究成果的论文。Р我们这里指的学术论文(杂志论文)是第(2)种。即科研论文Р2.按研究方法分? 规范分析法思辨,应该是什么?? 实证分析法提出假设,建立模型,数据计算,证实或证伪? 其他还有:归纳法、演绎法、案例分析法Р3.按篇幅、字数分? ? 杂志论文3000—2万字? 硕士论文要求在4万字以上,一般写成后达6~7万字。? 博士论文要求6-10万字以上,一般在16~20万字。? 5万字以上,为学术专著。? ?期刊、中文核心期刊: 3000——5000字?学术期刊(CSSCI期刊):6000——10000字?(会计研究财经问题研究财经研究现代财经)? ?特别注意:晋升教授职称论文字数最好5000字以上。Р一、科研论文概述Р一、科研论文概述Р4.会计论文按研究领域、对象分Р(1)会计实务(业务)?财务会计、财务管理、管理会计、成本会计、审计学等。?(2)会计理论?会计制度、会计准则、国际会计准则会计制度比较研究。?(3)实证会计研究?尤其是以证券市场的会计问题为研究对象。?(4)会计教育Р一、科研论文概述Р(五)教师写论文的误区?1、为“写”而“写”,视“研”为“写”?不“研”而“写”,把研究与工作脱节,把研究与解决问题脱节,把研究当成“秀才笔下之花”,而不是“解决问题之林”。把一般的体会、工作总结、简单的“浅谈”都当成研究论文,使论文失去原有的价值,造成论文贬值,助长学术腐败。?2、虚假研究?编造研究材料和研究数据。?3、抄袭、剽窃?4、忽视研究过程?凭空想象?5、不注意最起码的科学性和规范性?就事论事,缺少新意,停留在一些表面现象的分析,有违反科学的错误。

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