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供应过程的核算-“高教社”杯全国一等奖(课件精美)

上传者:读书之乐 |  格式:ppt  |  页数:24 |  大小:2585KB

文档介绍
供应过程的核算Р余姚市职成教中心学校:罗王芳Р说课要点Р说教材Р说教法Р教学反思Р教学程序Р说学法Р1、教材的地位?第六章主要经济业务的核算是《基础会计》的核心内容?第二节供应过程的核算在本章中起着承上启下的作用Р一、说教材Р说教材Р说教法Р说学法Р教学程序Р教学反思Р2、教材处理Р一、说教材Р说教材Р说教法Р说学法Р教学程序Р教学反思Р①经济业务采用原始凭证表述,并据此编制记账凭证Р②对“应交税费—应交增值税”账户进行简化处理Р③插入“物流”和“资金流”这两个流程图Р一、说教材Р理解供应过程应设? 置账户及账务处理?培养会计操作技能Р养成规范、端正的? 书写习惯Р知识技能Р过程方法Р情感态度Р美育目标Р教学目标Р在实践操作中培养? 分析问题解决问题? 的方法和能力Р培养认真、细致的? 学习态度,诚实的? 会计职业道德?培养团队合作精神Р3、教学目标Р说教材Р说教法Р说学法Р教学程序Р教学反思Р一、说教材Р重点Р关键点Р难点Р供应过程的账务处理方法Р如何真正理解“购入材料,材料已入库,货款已支付”的账务处理Р说教材Р说教法Р说学法Р教学程序Р教学反思Р供应过程三类经济业务产生的原因Р4、重点难点关键点Р二、说教法Р说教法Р说教材Р说学法Р教学程序Р教学反思Р启发式教学法Р实践指导法Р“手脑并用,学做合一”教学模式Р原始凭证Р记账凭证Р账户结构Р实践操作法Р探究—讨论法Р归纳分析法Р三、说学法Р说学法Р说教材Р说教法Р教学程序Р教学反思Р以“疑”为主轴,“动”为主线,在疑问中思考,在探究中发现Р四、教学程序Р激趣Р探究РPKР总结Р巩固Р教学程序Р说教材Р说教法Р说学法Р教学反思Р(一)激趣Р四、教学程序Р教学程序Р说教材Р说教法Р说学法Р教学反思Р前9届塑博会共签约318个项目,总投资24.55亿美元。Р思考一:企业通过招商引资的方式募得资金后,如何合理运用呢?

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