史上首次实施;探索构建“一体四层四翼”的高考评价体系,从顶层设计上回答好高考“为什么考”“考什么”“怎么考”等关键性问题,并通过修订考试大纲、改进评分方式及评卷管理、加强国家题库建设等措施增强改革的整体性和可持续性,力争实现新的突破。Р2017高考为何特别重要?探索构建新的评价体系,肩负着探索构建“一体四层四翼”的高考评价体系的重任。为此,要通过修订《考试大纲》、改进评分方式及评卷管理、加强国家题库建设等措施,增强改革的整体性和可持续性,力争实现新的突破!Р核心立场Р一体Р四层Р考查目标Р四翼Р考查要求Р解题Р命题视角分析Р老师视角分析Р学生视角分析Р核心知识?核心方法?核心能力?核心价值Р考什么?对教学启示?有哪些变化Р错在哪里?为何错误Р价值取向Р错题Р答题Р将学生引向命题者思维Р高端教师的点评Р务必重视对“题”充分的研究与使用Р错题评析的思考Р27Р能力考查非常到位Р高考试题基本上完成了由“知识立意”向“能力立意”的转变;并加快了由考查学习结果到考查学习过程的过渡。Р所有的这些意味着什么呢?Р快速推进基础教育的课程改革,当然包括高三教学方式的转变!Р高考要求与实际教学之间的矛盾Р1.高考命题关注学科素养和学习能力;? 高中教学注重知识掌握和技能熟练。?2.高考命题强调深度理解和独立思考;? 高中教学固守死记硬背和题海战术。?3.高考命题突出知识体系和联系实际;? 高中教学坚持以本为本和现成结论。?4.高考命题刻意创新,重点突出;? 高中教学因循守旧,面面俱到Р2018年备考的一段话Р随着命题本身的向前推进和发展,对新的学习方式的支持力度会逐渐加大,等待或固守现在的命题规律和现有经验都是错误的,猜题与押题不是解决问题的办法,关键是要充分研讨高三复习内容的筛选、复习材料的精心准备、教学方法的快速变革;培养学生注重基础知识的熟练掌握、综合推理分析的能力、以及落笔得分的能力!
全文预览
