及早发现学生存在的问题,对班级工作就会心中有数。Р3、严抓班级管理制度? Р 爱而不严不是真正的爱。对学生的严格要求,就是对学生最大的尊重,俗话说“严是爱,松是害”,“不成规矩,无以成方圆”。? 我们班从卫生、学习、纪律等方面都严格制定了切实可行的班级制度。每位组长都有责任监督好自己的小组成员,每位班干部轮流执勤,记录班级发生的一切违纪,学习和好人好事,严重违纪的要上报班主任处理。谁给班级抹黑谁就要受到一定的惩罚,还要想办法给班级挣回来。不管老师在不在教室,都有管理在,所以久而久之不仅培养了同学们的集体责任感,还养成了自觉自律的好习惯。Р4、变“说教”为“行动”,无声胜有声Р 以前,每次学校布置任务,我都会提前安排的头头是道,然后自己在办公室里忙自己的事。结果每次都有很多同学偷懒,严重影响活动的速度和质量。本学期,我改变自己以前的做法,每次活动我“事必躬亲”,特别是卫生区,每到打扫卫生时间,我都会提前来到教室,并且自己亲自带领大家打扫卫生区,而且自己还亲自负责一块儿(水池)。很快,所有的学生积极性调动了起来,尤其是平时偷懒的学生,也干得汗流浃背,打扫任务每次都提前完成。这件小事让我意识到实干的效果远远好于批评。在现在的工作中,我尽量减少向学生说“不要做什么,应该做什么”,而是以自己的行动去影响学生。追求“德高为师,学高为范”的境界。Р5、处处做个有心人Р 在班级管理中要抓住细微处,落在实效中,处处做个有心人。? ? 把热心献给工作,爱心献给学生,? ? 细心发现问题,精心处理问题,? ? 思想工作要耐心,做事情要用心,? ? 世上无难事,只怕有心人!Р认认真真做事,Р踏踏实实做人。Р与孩子们在一起,欢庆六一,元旦。Р(二)、个人教学Р 作为一名班主任,只要班级管理工作做好了,教学工作做起来也就得心应手了。我深知数学基础的重要性,所以一直不敢怠慢,在教学中主要做到了以下几点:
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