xx小学-xxx?20xx年x月x日Р行走中的风景Р抓好课堂改革Р抓好常规管理Р2Р4Р1Р3Р抓好教师发展Р目录Р抓好学生发展Р一、抓好常规管理Р建立一整套齐备的教学常规管理制度?制定查课制度?建立听评课考评机制Р教学常规Р注重学生学习常规的培养?养成良好的学习习惯和行为习惯?学习习惯内化为学生们的自觉行为Р学习?常规Р二、抓好课堂改革Р继续抓好“三为主、五环节”模式的推进Р多层次、多角度开展各种课型的听评课活动。目前,我们已经进行完一轮全员听评课,对每位教师的课堂有了基本的了解,掌握了第一手资料。以此为开端,逐步展开优秀教师示范课、青年教师汇报课、观摩课、优质课等四种课型。Р二、抓好课堂改革Р寻求适合自己学校实情的微创环节Р学期初,校委会就几经商议,把“堂堂清”作为我校“三为主、五环节”课堂教学模式中的微创环节。要求教师的课堂设计要有十分钟的课堂检测,让学生进一步的深化对知识的再认识。目的是做到当堂的知识当堂会。Р二、抓好课堂改革Р抓好集体教研Р本学期,学校把所有教师集中到一个大办公室,目的就是更好的进行集体教研,做好教研计划,安排好教研内容,利用周三下午时间进行研讨。Р三、抓好学生发展Р抓好学生德育建设Р开展好阳光体育和大课间体育活动,“我运动、我健康、我快乐、我成长”,增强学生体质;对学生进行艺术教育,以活动为载体,提升热爱美,欣赏美的能力,做好情感教育。Р三、抓好学生发展Р读书活动Р目前,学校计划拿出一部分资金,用于教室图书角的建设,配备小学生热爱的一些书籍,鼓励学生爱读书、读好书,让书香飘满校园。Р四、抓好教师发展Р教师专业发展是我们要重点做的工作。素质教育的发展同时就是教师不断自我完善,自我提升的过程,为此,学校为每位教师配备档案盒,盒内张贴目录,指导教师做好材料积累。
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