说课提纲Р老边区金彦学校Р郭彩霞Р说内容Р义务教育音乐课程标准实验教科书四年级八册第九课《大森林的歌》第一课时《勇敢的鄂伦春》Р说教材Р《勇敢的鄂伦春》是一首鄂伦春族民歌,Р曲调热情奔放、节奏紧凑、规整、明快,Р五声宫调式,表现了鄂伦春族善骑善射、Р勤劳勇敢的豪放性格。Р说学情Р四年级是儿童成长的关键期,思维方法上从过去的笼统印象转变为具体分析;心理方面,从被动的学习主体向主动的学习主体转变。四年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受、探索创造的活动能力增强。Р学法:聆听鉴赏、视听结合,体验感知,讨论交流。Р说教学目标Р情感态度价值观:了解鄂伦春族的音乐、服饰文化及风土人情,?增强民族意识,从而热爱我们的民族音乐。养成爱护环境保护草?木的环保好习惯。Р过程与方法:聆听音乐并主动参与歌曲学习,在音乐审美中获得?轻松愉悦的感受体验,能够即兴自由发挥,自主选择自己喜欢的方?式表现歌曲。Р知识与技能:能够掌握好歌曲的情绪、节奏、速度、力度等要素,能用自然真挚、欢快自豪的情绪、准确的音调有表情的演唱歌曲。Р说重难点Р教学重点:能用自然真挚、欢快自豪的情绪、准确的音调有表情的演唱歌曲。Р教学难点:附点音符的掌握Р说教法Р演示、情境创设、引导启发、Р情感体验、合作探究等。Р说教学过程Р一、创设情境,寓教于乐。Р二、潜移默化,歌曲学习。Р三、协商合作,表现歌曲。Р四、谈话交流,思想渗透。Р一、创设情境,寓教于乐。Р师生共舞,复习学过的各民族舞蹈基本动作。Р设计意图:师生共舞,营造了轻松愉悦的课堂气氛,?激发学生学习兴趣。为新课做铺垫。
全文预览
