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教科版小学科学六年级上册《电和磁》ppt

上传者:hnxzy51 |  格式:ppt  |  页数:13 |  大小:19477KB

文档介绍
电和磁Р丹麦科学家奥斯特Р奥斯特的发现Р在100多年前,电与人类的生活是完全无关的,电只用于实验中。直到1820年,丹麦科学家奥斯特做了一个有趣的实验才为人类使用电打开了大门。奥斯特做了什么实验?他有什么发现?我们也来做一做这个实验好吗?Р探究1Р一、通电导线和指南针Р1、组装一个?简单电路。Р电流Р2、在桌上放一个指南针,指针停止摆动后,指南针指向什么方向?Р(南北方向)Р3、把电路中的导线拉直靠在指南针的上方,与指针指的方向一致。Р4、接通电流时,指南针有什么变化?Р(指针发生偏转)Р5、断开电流后,指南针有什么变化?Р反复做几次,结果怎样?Р(指针回到原位)Р用什么办法使磁针偏转得多些呢?Р探究2Р短路Р磁针偏转更大Р把一切准备好以后再通电,看到现象后马上断开电路,做到一触即放。生活中是严禁人为连接短路的,短路会造成电线和电器起火、烧毁!Р去掉小灯泡,保留开关,安装短路的电路(用导线直接将电源的正负极连接起来)(电流更强)。Р你们怎样这种解释?Р1. 接通电流时,磁针就偏转,切断电流时,磁针就复位。这说明了什么?Р2.通电之前磁针没有偏转,而且导线是铜的,所以磁针偏转不可能是导线的原因。Р3.电路短路,磁针偏转更大。这又说明了什么?Р分析Р(磁针偏转与电流有关)Р(磁针偏转与电流强弱有关)Р探究3Р给线圈通上电流,线圈会产生磁性吗?Р1、照样子绕一个线圈Р2、固定线圈Р二、通电线圈和指南针Р线圈立着放,指针偏转角度最大。Р电池用完后我们一般认为它里面没有电了,是不是一点电都没有了呢?Р拓展Р你有办法进行检测吗

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