怎样撰写教学设计Р海淀区教师进修学校小学教研室?王思锦?2012年3月21日Р提纲Р区分教案、教学设计、教学实录与教学案例?教学设计的基本体例?优秀教学设计样例Р一、区分教案、教学设计、教学实录与教学案例Р撰写时间Р内容Р教案Р课前Р教学目标、教学过程Р教学设计Р课前Р指导思想与理论依据?教学内容分析?学情分析?教学目标设计?教学过程描述?教学评价设计Р教学实录Р课中Р对教学过程的如实记录Р教学案例Р课后Р教学目标和过程描述、教学反思与评析Р为什么近几年教案逐渐淡出人们的视线??为什么各类教学展评活动都会强调教学设计?Р海淀区历届世纪杯评优课回顾Р时间Р展评形式Р第一届Р2000年Р现场课(教案)Р第二届Р2002年Р现场课(教案)Р第三届Р2005年Р教学设计、现场课Р第四届Р2007年Р说课、教学设计、现场课Р第五届Р2010年Р学生研究、教学设计、?现场课、交流答辩Р课Р怎么上Р操作层面Р教学设计Р为什么这样上Р理性层面Р围绕一个主题?贯穿一个思想?寻求理论支撑Р好的教学设计:Р八年的探索和实践?2005年:信息技术与学科教学整合?2006年:教学实效性?2007年:面向全体学生?2008年:关注学生的学习过程?2009年:引导学生自主学习?2010年:关注教学方式的实效性?2011年:合理利用教学资源?2012年:教与学策略研究Р北京市教学设计主题Р十年的课程改革历程,大致可以分为三个阶段:?理念启蒙阶段?教学方式探索阶段?增强效能阶段Р都要在教学设计中体现Р二、教学设计的基本体例Р指导思想与理论依据?教学背景分析?教学目标?教学流程?教学过程?学习效果评价设计?特色?教学反思