心绞痛病人的护理说课课件

教学法?角色扮演法Р心绞痛病人的护理Р教材分析Р教学目标Р教学重难点Р教学过程Р板书设计Р教学方法Р教材分析Р教学目标Р教学重难点Р教学过程Р教学方法Р板书设计Р心绞痛病人的护理Р创设情境Р案例分析Р模拟训练Р拓展练习Р引出冠心病Р教材分析Р教学目标Р教学重难点Р教学过程Р教学方法Р板书设计Р心绞痛的护理Р教?学?过?程Р情?境?导?入Р是什么保证了心脏的营养和昼夜不停的跳动呢?Р冠脉虽小,但流量很大,占新排血量的5%。人心肌的毛细血管密度很高,约为2500根/mm2,相当于每个心肌细胞伴随一根毛细血管,有利于心肌细胞摄取氧和进行物质交换,如果冠脉一旦阻塞,就会导致心肌缺血缺,那会发生什么呢?冠心病Р教?学?过?程Р案?例?分?析Р教材分析Р教学目标Р教学重难点Р教学过程Р教学方法Р板书设计Р案例1:患者男性,以反复心前区闷痛2月余,再发10小时入院,入院前在田间劳动突然出现心前驱闷痛,呈阵发性,持续数分钟,伴汗出,恐惧感,头昏,自觉心悸气促,无意识障碍、畏冷发热、无咳嗽。ECG示心肌供血不足,窦性心动过缓。患者发现高血压5年,未做正规治疗,半年前曾多次发生心前驱不适的情况,经休息后很快缓解。门诊以冠心病收入心内科,经休息、含化硝酸甘油后好转,确诊为心绞痛。Р讨?论?归?纳Р心绞痛的护理Р案?例?分?析Р教材分析Р教学目标Р教学重难点Р教学过程Р教学方法Р板书设计Р讨?论?归?纳Р心绞痛的护理Р教?学?过?程Р发病机制:最基本的病因是冠状动脉粥样硬化Р心?肌?血?液?的?需?求?增?加Р心?肌?血?液?的?供?应?减?少Р冠状动脉的供血与心肌的需血失衡导致冠心病Р动脉粥样硬化与什么有关Р教?学?过?程Р教材分析Р教学目标Р教学重难点Р教学过程Р教学方法Р板书设计Р讲?授?归?纳Р心绞痛的护理Р危险因素Р年龄?性别Р其它Р其Р冠状动脉粥样硬化冠心病Р血脂?异常Р糖尿病Р高血压