人教版一年级数学第一册Р铁山小学张洁艳Р认识钟表Р教材背景分析Р1.教材理解与把握Р认识整时Р建立时间观念Р认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立Р2.教学内容分析与选择Р把时间的认识与学生的生活实际联系起来Р3.学生情况分析Р年龄小好动爱玩好奇心强Р兴趣Р创设情境设计了色彩鲜艳的课件Р教材背景分析Р4.教学目标Р①认知目标Р②情感目标Р③思维拓展目标Р5.教学重难点?重点:能正确的说出并会表示整时。?难点:初步建立时间观念,会看钟?表上的时间。Р6.教学方法:? 直观展示法,动像发现教学法。Р7.教学过程: Р(1)创设情境,诱发兴趣。?(2)自主参与,探索新知。?(3)应用新知,解决问题。?(4)引导学生总结全课Р小小马儿跑不停,日日夜夜不休息,嘀哒嘀哒响不停,提醒人们争时间。Р猜一猜Р(1)创设情境,诱发兴趣。Р教学过程Р教学过程Р分针Р时针Р1Р2Р3Р4Р5Р6Р7Р8Р9Р10Р11Р12Р钟面上有什么?Р12个数Р12个大格Р(短而粗)Р(细而长)Р教学过程Р认识整时Р分针指着12,?时针指几是几时!Р分针指着12,?时针指3是3时Р(3:00)Р教学过程Р_____时Р7Р(7:00)Р_____时Р8Р(8:00)Р教学过程Р时间就像小马车Р教学过程
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