Р就业促进Р三、内容设计Р教学模块Р主要内容Р选取章节Р教学目标Р劳动法基础理论Р劳动法的调整对象、基本原则、渊源及体系架构Р第1、2、3、4章Р掌握劳动法的基础理论Р就业促进Р就业促进法Р第5章Р掌握就业促进法的相关内容,能运用解决实际问题Р劳动合同Р劳动合同法Р第6章Р能够运用劳动合同法分析、解决相关劳动争议Р劳动基准Р工资、劳动时间和休息休假、劳动安全卫生问题Р第7、8章Р熟练掌握我国劳动基准相关规定Р劳动争议处理Р劳动争议调解、仲裁、诉讼、劳动监察Р第9、10章Р掌握我国劳动争议处理机制、劳动监察相关规定Р社会保障Р社会保障的基本理论、社会保险法、社会救济法、社会优抚法、社会福利法Р第11、12、13、14、15、16章Р掌握社会保险、救济、优抚、福利法相关规定、并运用解决相关问题Р四、重点、难点把握Р重点Р难点Р学习法律的主要目的是运用法律武器解决实际问题对于法学专业的学生来说,涉及较多的法律规范主要是劳动合同法、劳动就业法、劳动争议处理制度,因此上述内容是本课程的重点内容。Р学生大都可以机械记忆法律的具体规定,但真正理解分析法律规定并灵活运用所学法律解决实际问题对大多数学生来说都是比较困难的。因此,本课程的难点是如何把重点内容应用到现实中去。在教学过程中,主要通过案例分析、旁听庭审等实训方式突破难点Р五、学情分析Р 本课程开设于大学二年级下学期,这个时期的学生,虽然已经学习了大部分理论基础课,但基础知识不够扎实,兴趣和主动性欠缺,因此在本课程的教学中将以强化学生的基础知识为主;同时案例分析讨论、中外对比分析,充分调动学生的积极性、主动性。Р六、教学设计与组织Р案例导入Р任务呈现Р规则讲解Р师生互动Р项目训练Р课堂小结Р布置作业Р1Р1Р案例导入(利用多媒体展示案例)Р选取与教学项目密切相关的典型?案例,设置一系列问题情境以引?起学生的注意,激发学生的学习?兴趣。
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