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社区老年人健康教育 PPT课件

上传者:随心@流浪 |  格式:ppt  |  页数:66 |  大小:0KB

文档介绍
代老年学发展的内容之一。健康综合评估的目的是通过多方面调查明确老年人目前健康面临的主要问题,解决问题的重点所在,找出存在的其他次要问题有哪些。再针对不同的对象,面临问题的性质,采取综合的措施。健康评估三良五快六要素世界卫生组织对人类健康进行了评估,认为机体健康要“五快”:食得快、便得快、睡得快、说得快、走得快;精神健康要“三良”:良好的个性、良好的处世能力、良好的人际关系;个体健康要做到六要素:生活规律、合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡、定期保健。其中合理膳食最为重要,每日饮食应把握低热量、高营养、高纤维原则,摄入营养素要比例适当。精神状态量表1、执行连续命令:我给你一张纸,请按照我说的话去做:“用右手将这张纸拿起来,对折,然后放在腿上”(3分)2、阅读理解:请念以下这句话,并按照它的意思去做(出示写有“闭上你的双眼”的纸片)(1分)3、命名:(出示手表)这是什么?(出示钢笔)这是什么?(2分)4、构图能力:(出示图案,同原图)请你照这个样子画1个(1分)5、书写:请写出你的名字(1分)6、识记:我给你3样东西,你听好:“钥匙、杯子、尺子”,请你重复一下,好请记住,待会我要问你,请你再说出来。(3分)7、时间定向:今天是星期几?几日?几月?哪一年?什么季节?(5分)8、地点定向:我们现在在什么地方?什么街道?这是几层?哪个城市?什么国家?(5分)9、记忆:请你回忆一下我刚才让你记住的3件东西是什么?(3分)10、注意与计算:请你计算一下100-7(连续减5次)(5分)11、注意与集中:请你从10倒数到1(1分)判定标准:文盲17分,小学20分,中学22分,大学23分。《社区老年人健康管理》体格检查规范常规检查异常发现的处理肿瘤筛查健康教育疾病预防双向转诊针对老年保健社区卫生服务可以开展哪些服务?老年洗澡?夜晚老年起夜摔伤?家庭烫伤?多/忘服药?药物过期?细心、换位思考

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