.常规管理Р目前,各地市各高中科学管理,精细化管理,教育教学有一定基础。? 尖子生如何突破?一本、二本获得大面积丰收?这一系列的问题摆在我们面前。当前高考竞争异常激烈,近几年省内外的各重点高中在高考研究、优生培养、抓升学率方面也都做足了功夫。Р管理的重要性:? 管理出效益,严格规范的管理是学校可持续发展的保障,也是尖子生培养、高考大面积丰收的根本性措施。? 管理与教学双方,七分管理三分教学;? 教与学双方,教是主要方面(教学研究——考情、教情与学情)。Р学校,各部门,各级部,班级,班主任,教研组长,学生,等Р键词关键词?要调动学生的积极情感,首先教师自身须有一颗博大的爱心。?关键词:爱真情激情Р给学生爱,教师必须先要走近、走进学生,倾听学生诉说,平等与学生交流,获取学生的尊重与接纳。做学生的服务者和忠实朋友。Р全国模范法官宋鱼水学会倾听Р给学生爱,教师就得心有大爱、心有“实”爱Р教师只有以实实在在的爱,以看得见摸得着的爱见诸于行动,才可能感化学生,才可能激发学生的积极情感,帮助学生克服消极情感,使学生勇于成为学习和生活中的强者。? 心有大爱,就是把所有的学生都当成自己的孩子,像她们的父母一样,每当发现孩子有了困难,有了失足之时,就要担当起不是父母却胜似父母的责任,呵护她、宽慰她、解救她,把教师的真情挚爱实实在在地奉献给他们。Р(二) 自我管理?1.以学生会工作为抓手,大力推行学生自我管理。如错时巡查、公寓午晚休纪律检查、校园卫生检查、间操各班级出操质量评比、校园安全巡查、校园新闻播报、晨间古诗词诵读、午间班班唱检查、黑板报质量评比、升旗制度等日常管理工作。? 2. 通过学生参与设计并自主组织系列“主题班会”,自主参与组织体育节、艺术节、科技节、读书节、成人仪式等校本活动课程,特别是自主组织“班级自我管理竞赛”活动(赛班),实现学生在德、智、体、美等方面的自我教育和主动发展。
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