整式的加减添括号-课件（PPT精）

);? ? (2) 2 x ²–3 x–1= 2 x ² +( );? ?(3)(a–b)–(c–d)= a –( ).Р5Р2.判断下面的添括号对不对:? (1) a²+2ab+b²=a²+(2ab+b²) ( )? (2) a² – 2ab+b²=a² –(2ab+b²) ( )? (3) a – b – c+d=(a+d) –(b – c) ( )? (4) (a – b+c)(– a+b+c)? =[+(a – b)+c][–(a – b)+c] ( ) ? =[c –(– a + b)][c+(– a + b)] ( )Р√Р×Р√Р√Р×Р6Р你觉得我们添括号时应注意什么呢?Р1添括号是添上括号和括号前面的符号,也就是说,添括号时,括号前面的“+”号或“-”号也是新添的,不是原多项式某一项的符号“移”出来得到的。?2添括号过程和去括号的过程正好相反,添括号是否正确,可以用去括号来检验。?总之,无论去括号还是添括号知改变式子的形式,不改变式子的值,这就是多项式的恒等变形。Р7Р智力大冲浪Р填空:Р2xy² – x³ – y³ + 3x²y?=+( )?= –( )?= 2xy² –( )+ 3x²y?= 2xy² + ( )+ 3x²y?= 2xy² –( ) – x³Р2xy² – x³ – y³ +3x²yР– 2xy² + x³ + y³ +3x²yРx³ + y³Р– x³ – y³Рy³ – 3x²yР8Р典例:已知, 求的值Р综合题讲析Р解:Р评析:学习添括号法则后,对于某些求值问题灵活运用添括号的方法化难为易。如本题虽然没有给出x,y的值,但利用添括号和整体带入,求值问题迎刃而解。Р9Р易错题精讲Р已知求A-B的值Р错解:Р正解:Р整式加减的步骤:几个整式相加减,如果有括号先去括号,然后再合并同类项Р通过这道题?你能总结出?整式加减?的法则吗?Р10