社会保障学说课

定位和教学目标Р1. 课程性质? 《社会保障》课程属于专业基础课,是其中的核心课程,也是其它课程如:社会福利思想、社会工作行政工作等课程的先行课,开设在大二第二学期;共计32学时,3学分。Р2.课程定位? 《社会保障》课程是社会工作专业的专业核心课,对专业核心能力的培养起着重要的基础支撑作用。本课程的主要内容包括社会保障的基础知识及我国社会保障体系中社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚和补充保障的基本内容、适用对象、适用条件及具体操作程序,主要任务是使学生通过本门课程的学习,能够熟练管理和操作相关社会保障,为系统学习社会工作专业奠定必要的知识和能力基础。Р一、课程性质、定位和教学目标Р一、课程性质、定位和教学目标Р3、教学目标:?A.理解社会保障的基本内涵,掌握我国社会保障体系中社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚和补充保障的基本内容、适用对象、适用条件及相关政策法规。?B.能够将我国社会保障的适用对象、适用条件及政策法规等相关知识用于实践,能够熟练管理与操作各项社会保障制度。?C.培养严谨的工作态度、主动的服务意识和良好的沟通能力。Р二、教学内容设计和重点难点Р1. 教学内容Р最基本最核心Р养老保险Р医疗保险Р失业保险Р工伤保险Р生育保险Р2、教学重点和教学难点Р(1)教学重点:? 本课程了解社会保险与商业保险的区别,社会保险的内涵、特点、基本原则和主要内容;掌握养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险的适用对象、适用条件和基本程序,最低生活保障制度、农村扶贫制度、农村五保制度和灾害救助制度的主要内容。Р(2)教学难点:? 对社会保障内涵的理解和把握以及对社会保险内涵的理解、对养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险适用对象的准确定位。对最低生活保障制度的运行机制的理解。如何把握我国各种社会保障制度的运行情况及未来发展思路。Р2、教学重点和教学难点Р三、学情分析和教学设计