完全客观的看法)。?4、主要用文字、图表表达研究结果?5、重视伦理道德问题,关注研究关系Р12/18/2017Р3Р谁?何时?为什么?哪些人与事? 以及如何?怎样??分析社会变量之间的复杂关系?与实证主义相对,以建构主义等为方法论背景?仔细审视社会生活过程Р提供启示?加深理解?欣赏差异Р12/18/2017Р4Р质的研究的实施步骤Р作为行动研究现状调查的起点:提出研究问题? (1)选择当前迫切需要解决的或自己特别感兴趣的问题? (2)研究的范围不宜过大? (3)要考虑实施条件? (4)适合使用质的研究方法Р12/18/2017Р5Р设计概念框架Р类似出发前的地图? 依据:前人的研究成果? 个人的经验性知识? 预调查的结果? 设计与实际情况之间的调适?探讨研究问题与其他部分的关系? (1)本研究的目的是什么(个人的目的、实用的目的、探究的目的) ?研究能否达到目的?? (2)本研究有何创新?在前人的研究中占据什么位置?? (3)研究问题与研究方法是否匹配?? (4)如何保证研究的可靠性?Р12/18/2017Р6Р研究问题Р研究目的Р研究背景Р研究方法Р研究效度Р12/18/2017Р7Р质的研究的抽样标准Р质性研究是目的性抽样,即根据研究的目的选择能够最大限度的回答研究问题的样本。? 抽样的原则:根据研究的问题选择抽样标准;研究的问题决定了研究对象的类型。? 由于样本比较小,必须放弃一些不重要的标准,选择最重要的标准,即与研究问题最相关的标准,并对其重要性进行说明。Р12/18/2017Р8Р强度抽样:根据研究的目的和问题选择具有较高信息密度和强度的个案。?极端个案选择:选取两极个案,?同质抽样:按全国调查结果,选了最典型的小学校长样本:男性、不太老,也不太小,已婚。Р选样标准Р12/18/2017Р9Р具体做法Р机遇式抽样?方便抽样?滚雪球抽样Р12/18/2017Р10
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