质性研究??(Qualitative Research)Р北京大学护理学院?周宇彤Р2009.4.21Р为何讲质性研究??什么是质性研究??如何做质性研究?Р表现Р欲望Р行Р为Р象Р现Р发现Р现实Р客观Р主观Р质性研究Р量性研究Р一、发展Р1920 社会学芝加哥学派? 试用人类学方法研究西部文化? 通过参加观察和非正式面谈? 报告西部人真实生活感受Р1970 国外护理界开始关注及应用Р用自己的语言构建护理专业体系?将无形的经验转化为有形的知识Р自下而上Р2002 我国护理界开始关注及应用?未知领域-尤为适用?已知领域-发现新意?2006 系列讲座《护士进修杂志》?2007 设立专栏《护士进修杂志》Р人性化Р循证护理Р质性研究Р量性研究Р立场Р质性研究与量性研究Р解释(主观)?行为可创造?理解个性问题Р实证(客观)?行为可预测?说明共性问题Р自然状态? 非标准化Р人工状态? 标准化Р内容分析Р统计分析Р文字Р数字Р真实性Р信度· 效度Р收集资料Р分析资料Р结果Р评价基准Р二、定义Р信念-知识构筑于社会?目的-反映现实、生成理论?焦点-生活经验(lived experience)?特点-质性研究参与者皆拥有自己价值观及现实并承认多彩现实? 被研究者为资料源(participants / informants)研究者为研究工具Р对现象进行观察、记录、分析、解释的过程Р研究者素质Р敏锐的观察力? 娴熟的沟通能力? 抽象思维能力Р整体观·脉络观Р开放Р现象Р时间Р希望目标Р条件变化Р行为变化Р行为Р行为Р行为Р发展过程
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